修身宁静致远是什么意思（宁静致远的寓意和象征）

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“宁静致远”这个再平常不过的成语，其真正的含义是什么？有什么具体的方向指示呢？

尤其是对于今天的普通人，对于果雪儿的各位好朋友，对于致力于中国特色幼儿园建设的各位幼师，如何来理解宁静致远？我们又应该如何学以致用呢？

宁静致远的句子，出自于西汉皇族淮南王刘安的《淮南子:主术训》，在三国时期蜀汉丞相诸葛亮的《诫子书》中也有引用。

《淮南子:主术训》中是这样写的：“人主之居也，如日月之明也。天下之所同侧目而视，侧耳而听，延颈举踵而望也。是故非澹泊（同：淡泊）无以明德，非宁静无以致远，非宽大无以兼覆，非慈厚无以怀众，非平正无以制断。”

这就是说，作为一国之主的国君，所处的位置好像日月一样光明，天下人侧目都可以看得到，侧耳都可以听得到，伸长了脖子踮起脚尖来都可以眺望得到。所以一国之主的国君，只有淡泊才能显示美德，只有宁静才能维持久远，只有宽大才能包容所有，只有仁慈才能心怀百姓，只有公正才能明断是非。

《诫子书》中是这样引用的：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志， 非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫漫则不能励精，险躁则不能冶性，年与时驰， 意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。”

诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。他为了蜀汉国家的复兴事业日夜操劳，很少顾得上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫他八岁儿子诸葛瞻。这篇家书，既是诸葛亮一生经历的总结，也是对他儿子的要求。

君子的行为操守，能够于宁静处修养身心，能够以节俭来培养品德。不恬淡寡欲，就无法明确志向；不宁静专心排除杂念，就无法达到远大目标。因为要好好学习，就必须静下心来；要多才多艺，就必须好好学习。不好好学习，就无法增长才干；没有远大志向，就无法引领并成就学习。放纵懒散，就不能振奋精神；急躁冒进，就不能陶冶性情。岁月的年轮随时光而飞驰，坚强的意志伴岁月而流逝。最终的命运，都难逃枯败零落；而大多数人，也并不为社会国家所用，只能悲哀地坐守着那穷困的茅草屋，那时候再多的痛苦悔恨又有什么用呢？又怎么来得及呢？