大学生创新创业(创新创业项目大学)
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徐宇轩就自己亲身经历与大家分享了参与“双创”的经验和收获。他介绍了本科生可多关注和参加的“双创”项目类型,梳理了学校培养体系中相应的激励政策,为同学们绘制了一幅清晰的成长蓝图。他认为大学生创新创业,参与“双创”不仅能够提升自主学习能力、提高基本科研技能,还能增强团队合作精神与知识综合运用的能力。最后,他提示大家,在项目推进过程中需要多沉淀、平心态,既不能浮躁、不能急功近利,又要敢于挑战、敢于试错。
孙钟颀则结合“双创”申报流程与大家交流心得和建议。她介绍了“双创”申报流程,提示学弟学妹们要重视报名、立项、中期和结题四个关键节点,并强调了各环节的注意事项和能力需求,为大家描绘了清晰详尽的路线图。她说到,参加“双创”不仅是对责任心的挑战,还是对学会团队分工和时间分配的锻炼,是对自身向卓越发展的考验。
各专业新生线上线下观看
活动感悟
双创第一课让我对创新创业有了初步认识。明白了创新是创业的基础,它能创造新价值与机会。课程中众多成功案例展示了创新思维的力量。同时也了解到创业需要勇气与规划,要考虑市场需求等多方面因素。这一课激发了我的创新意识,让我明白在生活中要善于发现,开启属于自己的双创之路。
——马克思主义理论专业陆婧璇
这次活动真的非常有意义,非常好!老师给我们介绍了大学生创新创业是什么,为什么大学生需要创新创业,和一些可以实施的具体路径,给我们初步描绘了创新创业的蓝图,让我知道了创新创业大致的方向,对未来有了更加清晰的目标,有一定的兴趣和期望在未来能开展相关大学生创新创业的活动。
——翻译专业叶跃玲
听了双创第一课大学生创新创业,了解了大学生可以参加的各种比赛,比如大夏杯、挑战杯、国创赛,听到了来自物理学专业的学长学姐的分享,感到很荣幸,受益很多,希望还能听到更多学长学姐的分享,方便了解整个科创的过程。
——政治学与行政学专业 姜灿阳
激发潜力 · 超限未来
文、编辑 | 徐睿
图 | 邱子鉴等
支持 | 创新创业学院 物理与电子科学学院
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